Cisterna, studenti-guide per la città: nasce il progetto “Argonauti della Dea Feronia”

Dal liceo Ramadù alla piazza XIX Marzo: il 10 maggio accompagneranno i cittadini alla scoperta del giardino riqualificato

Ha preso il via nei giorni scorsi a Cisterna di Latina il progetto “Gli Argonauti della Dea Feronia”, un’iniziativa che coinvolge gli studenti del Polo Liceale Massimiliano Ramadù in un percorso formativo dedicato alla valorizzazione del territorio.

Il primo incontro si è svolto presso il Palazzo comunale, alla presenza degli studenti delle classi quarte e quinte dell’indirizzo scientifico e dei progettisti della riqualificazione della piazza-giardino XIX Marzo.

Formazione e orientamento sul campo

Il progetto rientra nelle attività di PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) e prevede un totale di 30 ore tra lezioni teoriche ed esperienze pratiche.

L’obiettivo è quello di accompagnare i ragazzi in un percorso che unisce storia locale, architettura e progettazione urbana, offrendo allo stesso tempo uno sguardo concreto su possibili sbocchi professionali.

Studenti protagonisti della città

Il cuore dell’iniziativa è fissato per il 10 maggio, quando gli studenti diventeranno veri e propri “ciceroni” della piazza-giardino XIX Marzo.

Durante la giornata guideranno cittadini e visitatori in una passeggiata tra passato e presente, raccontando l’evoluzione dello spazio urbano, le scelte progettuali e il valore storico del luogo.

Un’esperienza educativa e civica

L’iniziativa nasce dalla collaborazione tra il Comune e il liceo, con il coordinamento della docente referente Daniela Battiati, e punta a rafforzare il legame tra giovani e comunità.

Secondo l’amministrazione, il progetto rappresenta un’opportunità per sviluppare nei ragazzi una maggiore consapevolezza del patrimonio culturale e del bene pubblico, oltre a stimolare interesse verso ambiti come turismo, architettura e insegnamento.

Le parole dell’amministrazione

«Attraverso la conoscenza del patrimonio culturale come elemento identitario della comunità – spiegano il sindaco Valentino Mantini e l’assessore Andrea Santilli – il progetto mira a rafforzare il senso civico degli studenti e la consapevolezza del valore del bene comune: un investimento sul presente e sul futuro della città».

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